Alle Workshops im Schnee sind mit den Inhalten der Indoor-Vorlesungen verbunden. Workshops im Schnee werden für alle Wintersportdisziplinen angeboten: Adaptive Alpin, Adaptive Snowboard, Alpin, Langlauf, Freestyle, Snowboard und Telemark. In den Workshops im Schnee wird die Learning Connection zum Leben erweckt und gezeigt, wie Entscheidungen und Verhaltensweisen der Instruktoren durch technische, pädagogische und menschliche Fähigkeiten optimiert werden, um einen Ansporn für das Lernen zu erzeugen.

 

Workshop im Schnee 1: Alpines Skifahren

Technische Grundlagen lehren: (Fokus:Technische Fähigkeitenlehren)Grundlagen der Praxis des alpinen Skis lehren (präsentiert von Alpine-Team-Trainern) auf Englisch und Spanisch, bis zu 12 Teilnehmer pro Gruppe mit 1-2 Trainings je nach Teilnehmerzahl.

• Technische Fähigkeiten: Grundlagen des Alpinen Skis zur Entwicklung von Fertigkeiten für verschiedene Ergebnisse.
• Lehrfähigkeiten: Das neue Lehr-/Lernmodell der Lernpartnerschaft.
• Soziale Fähigkeiten: Ein inspirierendes Umfeld für grundlegenderes Lernen schaffen

 

Workshop im Schnee 2: Alpines Skifahren

Lehr-Grundlagen: (Fokus: Lehr-Grundlagen) Experimentelles Lernen versus experimentelles Lehren (präsentiert von Alpine Team-Trainern) auf Englisch und Spanisch, bis zu 12 Teilnehmer pro Gruppe mit 1-2 Trainern je nach Teilnehmerzahl.

• Entwicklung von Lehr-Grundlagen
• Schaffung einer erlebnisorientierten Lernumgebung.
• Entscheidungen und Verhaltensweisen des Lehrers zur Erleichterung des Lernens

 

Workshop im Schnee 3: Alpines Skifahren

Soziale Grundlagen: (Fokus: Zwischenmenschliche Fähigkeiten) Vertiefung der Verbindungen zu einer größeren Anzahl von Lernenden (präsentiert von Alpine-Team-Vorführern) auf Englisch und Spanisch, bis zu 12 Teilnehmer pro Gruppe mit 1-2 Trainern je nach Teilnehmerzahl.

• SozialeGrundlagen werden durch Gruppendynamik, Engagement, Motivation und Zusammenarbeit lebendig.
• Erforschen Sie diese „erlernte” Fähigkeit der emotionalen Intelligenz und kognitiven Flexibilität.
• Schaffen Sie Verbindungen für grundlegenderes Lernen.

 

Workshop im Schnee 3: Snowboard fahren

Snowboard-Grundlagen vom Klassenzimmer bis zum Schnee: (Schwerpunkt: Lehren) Kleine Kinder können Snowboarden lernen, Snowboardfortschritte für 3-6-Jährige (präsentiert von den AASI-Team-Vorführern) werden auf englischer Sprache angeboten. Interaktiver Workshop mit lokalen Skischulkindern im Burton Riglet Park.

• AASI- und Burton-Sport-Programm auf Schnee. Kommen und interagieren Sie mit Snowboard-fahrenden Kindern und dem AASI-Team.
• Fundamentale Weiterentwicklung der Snowboard-Fertigkeiten aus dem Klassenzimmer in den Schnee und den Rigletpark
• Abhängig von der Beteiligung der Kinder können im Zuge der Darstellung eines zweiten Schwerpunkt die Grundlagen durch Board-Leistung und grundlegende Körperbewegungsbeziehungen aufgebaut werden.

 

Workshop im Schnee 4: Snowboard fahren

Snowboard-Grundlagen und Board-Performance-Konzepte: (Schwerpunkt: technische Lehre) Praktische Anwendung der Snowboard-Grundlagen. (präsentiert vom AASI-Snowboard-Team) auf Englisch, interaktive Präsentation mit PowerPoint/Video, keine maximale Gruppengröße.

 

• Board-Performance + Grundlegende Bewegungen des Körpers = Snowboard-Grundlagen

• Verbessern Sie praktische Unterrichtsbeispiele durchGrundlagen, um ein grundlegenderes Lernen zu ermöglichen.

 

• Diese Präsentation wird während der Workshops im Schnee zum Leben erweckt.

 

Workshop im Schnee 5: Adaptives Skifahren und Snowboarden

Adaptive Grundlagen multiisziplinär(Schwerpunkt: Lehre) TechnischeGrundlagen auf adaptive Geräte und Lehr- und soziale Grundlagen zum Aufbau eines Verhältnisses mit allen Studenten. (präsentiert von Adaptive Alpine und Snowboard Team Demonstratoren) auf Englisch. Lernen Sie adaptiven Sport durch die „Learning Connection“. 2 Gruppen bis 12 Teilnehmern/Gruppe.

• Technische Fähigkeiten: Grundlegende Mechanik der Progressionsbildung
• Lehrfähigkeiten: Anwendung der Unterrichtsgrundlagen auf den adaptiven Sport.
• Soziale Fähigkeiten: Stellen Sie ein Verhältnis zum ganzen Studenten und allen Behinderungen her.

 

Workshop im Schnee 6: Langlauf-Skifahren

Langlauf-Grundlagen und motorisches Lernen: (Schwerpunkt: Lehren-Lernen) Interaktiver Workshop mit praktischen Lernmöglichkeiten. (präsentiert von PSIA Cross Country Team Demonstratoren) auf Englisch. 3 Gruppen bis 12 Teilnehmern/Gruppe.

• Erforschen Sie das technische Langlaufmodell und Grundlagenfür das motorische Lernen
• Block versus zufällige Praxis, konstante versus abwechslungsreiche Praxis
• Erkunden Sie den „Games”-Ansatz und den Whole-part-Whole-Ansatz.

 

Workshop im Schnee 7: Telemark-Skifahren

Telemark-Ski-Grundlagen: (Schwerpunkt: Vermittlung von technischen Grundlagen) Anwendung von Grundlagen über ein breites Spektrum von Fähigkeiten zur Vermittlung von Skibewegungen. (präsentiert von den PSIA-Telemark-Team-Vorführern) 2 Gruppen bis zu 12 Teilnehmern/Gruppe.

• Hervorhebung und Verschmelzung von Telemark-Grundlagen für ein abwechslungsreiches und hochwertiges Skifahren.
• Erforschen Sie die Verbindung zwischen Lead Change und allen Skifähigkeiten.
• Balance zwischen Technik, Lehre und Menschen, um tieferes Lernen zu fördern.

 

Workshop im Schnee 8: Freestyle-Skifahren und -Snowboarden

Grundlagen des Freestyle-Skifahrens und Fahrens: (Schwerpunkt: Lehren-Lernen) Wenden Sie Grundlagen auf den Freestyle an, um die Ski- und Reitfertigkeiten zu verbessern. (präsentiert vom Freestyle-Spezialisten PSIA alpine und AASI-Team-Vorführern) auf Englisch. 2 Gruppen bis 12 Teilnehmer pro Gruppe mit multidisziplinärem Fokus.

• Hervorhebung und Mischung spezifischer Grundlagen für verschiedene Ergebnisse beim Aufbau von Fertigkeiten.

• Die Lektion in der Sitzung: Experimentelles Lernen für eine tiefere Lernverbindung
• Highlight neuTechnisches Handbuch Freestyle – Herausgabe 2016

 

Unterstützende Materialien:

• Alle Indoor-Vorlesungen und Workshops im Schnee haben unterstützende Handouts, die die präsentierten Inhalte skizzieren.

• Interski-Teilnehmern wird ein zeitlich begrenzter Zugang zu allen digitalen Handbüchern von